Emanciper ou contrôler ? : les élèves et l'école au XXIe siècle
Emanciper ou contrôler ? : les élèves et l'école au XXIe siècle
Résumé
Interrogeant l'école et la société de contrôle contemporaine, le géographe déplore que le système éducatif contribue à une forme de resserrement des espaces et des esprits. L'institution scolaire tend à contrôler, cloisonner et enfermer plutôt qu'à libérer et à s'ouvrir aux différents horizons et environnements. Une étude inédite sur le rôle de la dimension géographique de l'école.
Livre
Autrement
2024
Disponible à Médiathèque de l’Astrolabe à Figeac
Infos complémentaires
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A pour sujet :EducationEcolesMilieu scolaireRelations école-collectivité
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Public :Adultes
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Dimensions : 22 x 14 cm
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Importance matérielle : 219 p.