Pourquoi l'école va-t-elle si mal ? : trucages, immobilisme, faux-semblants
Pourquoi l'école va-t-elle si mal ? : trucages, immobilisme, faux-semblants
Résumé
L'auteur, qui a été instituteur, professeur, chef d'établissement, CPE et inspecteur de l'Education nationale, révèle et analyse les comportements de bon nombre d'acteurs de premier plan de l'école, qui conduisent toute l'institution à l'immobilisme.
Infos complémentaires
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Public :Adultes
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Dimensions : 20 x 13 cm
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Importance matérielle : 1 vol. (150 p.)